بطاقة رقمية لمادة الرياضيات بمونتيسوري

وصف قصير:

بطاقة مونتيسوري الرقمية

  • رقم العنصر.:BTM001-1
  • مادة:خشب الزان
  • طوقا:كل عبوة في صندوق كرتون أبيض
  • تفاصيل المنتج

    علامات المنتج

    بطاقات الأرقام الحمراء 1-10 لقضبان الأرقام

    مجموعة البطاقات الخشبية ذات الأرقام الحمراء هي مادة منتسوري تحتوي على 10 ألواح خشبية مختلفة عليها رقم أحمر.تتراوح اللوحات من رقم 1 إلى 10 للأطفال لتنمية منطقة الرياضيات.

    كل لوحة مصنوعة من خشب رقائقي عالي الجودة وتأتي في صندوق خشبي مستطيل يحتوي على غطاء للحفاظ على الألواح آمنة ومرتبة.

    التعليم والمرح يسيران جنبًا إلى جنب: البطاقات الخشبية للأرقام الحمراء هي واحدة من العناصر الأولى للأطفال في منهج الرياضيات.تم تصميم العنصر التعليمي خصيصًا لمساعدة الأطفال على فهم مفهوم ورموز الأرقام الأولى التي تنتقل من واحد إلى عشرة.

    تعمل مجموعة مونتيسوري بشكل جيد مع مواد مونتيسوري الأخرى مثل قضبان الأرقام ، ولكن يمكن استخدامها عمليًا مع أي كائنات أخرى تسمح للأطفال بفهم التمثيل المادي للأرقام.

    يمكن أن يمثل فهم كيف يمكن لرمز مثل 2 أو 3 أن يلعب دورًا في كمية الأشياء في الحياة الواقعية تحديًا للأطفال الصغار ، كما كتبت ماريا مونتيسوري في دراستها للعملية الإدراكية لدى الأطفال الصغار.ووفقًا لها ، فإن أفضل طريقة لتعليم الأطفال مثل هذه المفاهيم هي من خلال نشاط ملموس وعملي يسمح لعقلهم بإجراء اتصال بين الرموز وكمية الحياة الواقعية.

    ستساعد هذه اللعبة الخشبية الأطفال الصغار على تطوير منطقة الحسية والرياضيات من مناطق مونتيسوري الخمسة المختلفة المذكورة في دراستها.ولهذا السبب فإن هذه المجموعة مفيدة جدًا للأطفال الصغار جدًا ، حيث يمكنهم رؤية الأشياء بجوار الألواح الخشبية بوضوح وربطها بالأرقام الموجودة على اللوحة.

    لماذا تشتري هذا العنصر: البطاقات الخشبية للأرقام الحمراء هي أداة أولية للأطفال لتطوير مهاراتهم الرياضية وكيف أنها مجرد تمثيل للواقع من حيث الكمية.

    هناك عدة طرق للعب بالبطاقات ، على سبيل المثال تحديد عدد محدد من الأشياء ومطالبة الطفل بالعثور على اللوحة الصحيحة لتلك الكمية أو ربما إعطائهم طبقًا ومطالبتهم بإيجاد الكمية الصحيحة من الأشياء وفقًا لتلك اللوحة .

    إن الاستخدام الصحيح والمستمر لهذه المادة التعليمية سيمنح الطفل قاعدة صلبة في منطقة الرياضيات وسيساعده على التعرف على الكميات والأرقام.من المرجح أن يطور الأطفال الذين يتعلمون بهذه الطريقة فهمًا أفضل للأرقام ولا يواجهون مشاكل مع الأرقام في مرحلة لاحقة من العملية المعرفية المتعلقة بالرياضيات.


  • سابق:
  • التالي: