ميزات الوسائل التعليمية ذات البرج الوردي ذات المواد الحسية من مونتيسوري

ميزات الوسائل التعليمية

1. لا تستخدم الوسائل التعليمية في منتسوري الألوان الملونة والمختلطة ، وهي تستخدم بشكل أساسي الألوان البسيطة والنظيفة.ولأن لها أهمية تربوية ، فإنها تستخدم عادة لونًا واحدًا لإبراز الهدف التربوي الحقيقي ، أي أنها تتميز بخصائص العزلة.على سبيل المثال: القطع الخشبية العشر في البرج الوردي كلها وردية اللون.

2. بما أن الهدف الأهم من الوسائل التعليمية هو تلبية الحاجات الداخلية للأطفال ، من حيث الحجم والحجم ، فلا يؤخذ في الاعتبار سوى قدرة الأطفال.على سبيل المثال ، يمكن للأطفال أيضًا تحريك أكبر قطعة من البرج الوردي.

3. كل وسيلة تعليمية لها عوامل يمكن أن تجذب الأطفال ، مثل وزن ولون خشب البرج الوردي.أو صوت معجون الفول عند ملعقة الفول.

4. يعتمد تصميم الوسائل التعليمية على تشغيل شخص واحد باعتباره الاعتبار الرئيسي.
وسائل مونتيسوري التعليمية - سلم الهندسة
وسائل مونتيسوري التعليمية - سلم الهندسة

5. لا يمكن استكمال الاستخدام الفردي والمشترك لكل أداة تعليمية إلا بخطواتها وتسلسلها.علاوة على ذلك ، بغض النظر عن التصميم أو طريقة الاستخدام ، فهو من البسيط إلى المعقد.والغرض الرئيسي هو زيادة أو تقليل تدريب الأطفال على فهم الخطوات ، والاهتمام بالنظام ، وتنمية "الانضباط الداخلي" بشكل غير مباشر.

6. لكل مساعدة تعليمية أغراض تعليمية مباشرة وغير مباشرة.

7. من حيث التصميم ، يتميز بخصائص التحكم في الأخطاء ، مما يسمح للأطفال بالعثور على الأخطاء بأنفسهم وتصحيحها بأنفسهم.على سبيل المثال ، يتكون البرج الوردي من عشرة كتل ، وأصغر كتلة هي كتلة مكعبة طولها سنتيمتر واحد ، وأكبر كتلة هي عشرة سنتيمترات.إنه مكعب عادي ، لذا فإن الفرق بين الكتلة الأكبر وثاني أكبر كتلة هو بالضبط سنتيمتر واحد.بعد تكديس البرج ، يمكن للطفل التقاط أصغر قطعة ، وقياس الفرق بين القطع ، وسيجد أنها بالضبط سنتيمتر واحد.

8. تنمية عادات الأطفال المنطقية والقدرة على التفكير من خلال الخطوات والنظام.